文学社发言稿(优质8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

文学社发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的社友们：

大家上午好，我叫崔xx，就职于中国新闻社，做为xx文学社的“优秀社员”代表，很荣幸今天能够站在这里。首先，请允许我代表全体社友向多年来一直给予我们深切关怀和大力帮助的各地领导、前辈以及社会各界人士表示衷心的感谢！

黑土文学社历经多年风雨、几经波澜，为众多热爱文学、喜爱文学、痴迷文学的文友们，提供了一个培养、发展、挖掘、提高，兴趣爱好和潜力的绝佳平台，为大家搭设了一个互相交流的桥梁。

我与xx老师是在20xx年，一次偶然的机遇相识的，此后相知、相熟，在他提议重振“xx”文风，再现文坛溢彩的时候，我曾有过困惑，市场经济之下，还会有多少文坛净土，还会有多少人会关注文学！在xx老师和二东老师的交流中，让我发现，我的困惑是错误的，在历史的长河中，文学，以它独特的魅力，以他特殊的形式，从未在任何时刻被人漠视。

随着对xx老师的熟识，随着对黑土文学社的宗旨、目的和愿望的了解，我也和其他社友一样，开始积极地参与到文学社设立的各项工作中。如今，我们在这瑞雪丰年的‘冬季，收获了四季，春季的激情、夏季的灿烂、秋季的丰收、冬季的欣欣向荣。 今天，我们喜聚一堂，共同庆祝“xx文学社成立25周年“，借此机会，我就文学社的发展和对社友的期望，说说自己的几个想法：

一、作为社员，希望大家要主动顺应时代要求，针对当前文学界的特点，以文学社为平台载体，通过参与文学社各种内容充实、形式多样、格调高雅的活动，不断增强自身的人文素养，提高自身的综合能力，为扩大“xx”的影响力和知名度，奉献自己的一丝力量。

二、作为文学团队，随着“xx”的不断发展，我们希望文学社会制定和修正相应的章程，逐步建立和完善文学社自主管理与发展的运行机制，定期召开理事会议，要把健全管理制度同培育“xx”文化相结合，建立起有章可循、长久持效的发展机制，使“xx”文化不断积淀传承，成为扶余、吉林甚至中国地域文化的重要组成部分。

三、希望大家献言献策，提出更多创新发展的好点子，使xx文学社成为既能吸引社员，又能提高社员精神品质的好平台，让社友找到归属感和认同感。同时，“xx”会让更多的社友在活动中锻炼才智，在文学社里有所学、有所乐、有所得。

社友们，20xx年，我们在新年即将到来之际，迎来了自己的xx“新年”。让我们一起期待xx文学社能够在未来得到长足的发展，继续为中国文化建设添彩；让我们一起期待文学社的社友们能够继往开来，创作大丰收；让我们一起期待在黑土这个大家庭中，能够生活的更加充实、美好！在新年即将到来之际，我提前给大家拜个早年，我祝现场的诸位，新年快乐，身体健康。

最后，请再一次允许我代表全体社友，感谢对本次大会予以支持的各位领导和老师。 “xx”，因我们更加精彩！

谢谢大家！

文学社发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好!

第一次站在这里，内心感到些许激动，更多的是诚惶诚恐，感到受之有愧。回首我在四中的这六年，不断地成长进步，我知道在我的成长过程中离不开众人的帮助，当我管理班级遇到困难时，是你，我的同事们伸出了援助之手;当我在教学上碰到难题时，是我的“师傅们”殷切的教导，毫无保留地传授宝贵经验;当我处理问题不力时，是你，我的领导们没有责备，没有呵斥，只有悉心的指导，只有坚定的鼓励，只有无私的支持和帮助。因此，我今天的发言只是代表我们大家工作中的点点滴滴。

我发言的题目是：“在平凡中思考，在思考中前进”。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句《论语》中的名句，向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性，以及思与行之间的辩证关系。在新课改向纵深发展的今天，反思在教育教学工作中，越来越受到业内人士的关注。“思考着往前走”，正是教改期间专业型教师成长的写照，也是我们教师成长的必要途径。同时更是我在这六年里，从高一到高三的数学教学工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

记得第一年上《三角函数图象》这一章时，我结合学校发的一本教案备好了课，在课堂上讲了一个函数图象题，可下课之后有个学生拿着一本资料书问我：钟老师这样做怎么不行呀?这个第一零点是什么呀?当时我也发现有问题，可是我对这个研究得并不透彻，就说：“你等一下，晚自习再告诉你。”我回到办公室，找资料，向曾老师请教，原来这里面还隐含了丰富的知识，而且是一个值得研究的问题，通过和她们讨论，自己对这个问题的理解越来越清晰了，当时，我就这个问题写一篇论文，就这件事后，我总是在课前花大量时间进行钻研，分析教材，吃透编写意图，把握重点难点，从而挖掘出教材的，有时为了备好一节课经常要花上几个小时，有人经常对我说“你这人做事怎么这么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能浅出，把教材钻得深，道理就透彻，讲起课来就简单明了，讲在点子上。这是一种智慧、一种水平，只有当教师对教材有深刻、独到见解，并对自己要讲的一切都烂熟于心，他在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度，真正做到游刃有余，从而使课堂散发出“磁”性与魅力。在以后的日子里我不断地思考自己工作的得与失，虚心地接受领导、同事的指点，潜心地向有经验的教师学习，不断地更新观念，改变做法，始终追求更好的教育艺术。

反思成了我一种钟爱，在教学活动中反思，在教学活动后反思，在教学的失误中反思，在与学生的亲近中反思，在学生的错误中反思。

思考成了我的一种习惯，细心地审视和分析正在发生着的一切教育教学现象。自己所实施的教学方式、教学行为、教学方法是否符合新理念?是否适合绝大多数学生?是否有利于学生们的个性发展?是否有利于学生能力和素质的提高?……一个课例、一个教学片断、一个课间剪影等等。有思考就有回报，在第八届教学比武中获“浏阳市三等奖”，所撰写的论文《新教育理念下的备课》、《启开学生的非智力因素——让对话走进数学课堂》等多篇论文和课件获市级以上奖励，所带的奥赛培训有张敏等十几个同学分别获省级、市级奖励。

任c153班班主任时，我想暑假第一个月就是学生学习习惯和行为习惯的养成阶段。刚开始时，我首先从自己做起，每天晚自习守在教室里，但与以前不同的是，还多了一双观察的眼睛，爱说的嘴巴，看见不好的习惯就指出来，看到好的现象就及时予以表扬。一个星期下来，还不错。不守了还能保持吗?我试着离开教室，远处观察，才发现我一离开教室就有学生坐不稳了，难道我还继续守下去吗?不行，绝对不能养成老盯着他们的习惯，我没有去守自习了，但并不意味着我不去管，一节自习课上完，我起码去了教室十几趟，悄无声息，还记得这样一个情形：两个人在那里讲话，头抬起来就看见我在看着他们笑，他们怔住了，我然后把他们叫出教室进行教育。后来我又想，这样下去偶尔做一做也还可以，但不能总这样吧，他们为什么会讲话了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，没有学习动力，没有奋斗的目标，怎么不会讲话?于是，利用业余时间跟那几个学生谈话，跟他们分析现在的社会形式，跟他们讲当今的高考形式，跟他们谈身边成功人士的特点，晚自习下班时经常会走到他们身边去看看，及时予以具体的指导和鼓励，并及时的上了“知识改变命运”、“细节决定成败”、“纪律与学习同行”、“如何处理个人与集体的关系”、“学法指导”。一系列的班会课。学生们都有了自己的奋斗目标，晚自习再没看见不做事的了，像班上的徐阳他会去记英语单词，像鲁雍林他会去看政史地，而且成绩突出，学生们有事干了，有收获了，一个月下来我发现学生步入正轨，晚自习他们能安静下来了，而且我走到教室里，他们都不会发现，有一次我走到熊旺旁边，跟她说话吓了她一跳，晚自习我也可以走得放心了。因为他们有了一定的自主性和自觉性。

在办公室里，经常听见老师说：某某那个一直成绩优秀的学生这次没考好，某某那个数学成绩不很好政治答的很好，某某这次从七十多名进入了年级七名。这又引起了我的注意，这些现象反映了什么呢?我们的做法存在什么漏洞了?找经验丰富的杨老师商讨去，“我觉得每一个学生都可以学好的”，“只要他们对自己有信心”，“我们的爱和关心应该要洒向每一个学生”等等。讨论之后，引发了我更多的思考，班上哪些同学学习还有很大潜能?如何把他们最大的潜能挖掘出来?于是，我调整了方案，时刻不忘去激励班上每一个学生，跟他们讲《人生感悟》这本书中的故事，从不去给任何一个学生定为，在我的眼睛里他们都是优秀的学生，经常认真去分析他们的问题，有针对性的予以学法指导。结果是中间的学生在进步，同时也促进了前面的同学，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的学生突飞猛进，所以整个班上出现了一种你追我赶的局面。在每次月考中成绩优异，班级有多次被评为优胜班级。

文学社发言稿篇三

各位同学们：

大家晚上好！

我叫刘筱晔。“筱”是小竹子，“晔”是日光。“筱晔”也就是沐浴在阳光中的小竹子了。

竹方破土时为笋，笋已有了竹子的坚韧，因为心中有成才的信念，所以才能冲破泥土的阻挠见到明亮的晨曦。打小爱读书的我心中也有一个坚定的信念，那就是要在文学的世界里尽情畅游，并将汉语文学的精髓发扬光大。正是带着这美丽的梦想和对文学的热情，我今天来到这里，站在此处告诉大家：我要竞选文学社编辑部部长。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只有经过阳光的爱抚，甘泉滋润和狂风暴雨打磨后的竹子才能一枝独秀而颀然立于山间。先要成为一个好人，而后成为一个好学生，最后才能成为一个好的部长。我从小就在书山中长大，对文学尤其钟爱。从花间派的词到冯骥才的文，从庄子到冯友兰，从莎士比亚到卡尔维诺，我像在做一次次旅行，且在旅程中成熟，培养了深厚的文学功底。而金牛座的缜密，勤劳，脚踏实地的个性也将让我在工作时，明确每个目标，具体到人的分配任务，在任劳任怨地做好。在原学校颇有名气的文学社出色的任职经验也能令我坦然地说：“这个责任，抗我肩上，准没错儿。”

竹子要成林才能显出茂盛披拂而愈发有生机。同学们——朋友们——兄弟姐妹们。我们是一个集体。有句广告词说得好，“比赛是5个人的事。”竹子“未出土时先有节，已到凌云仍虚心。”无论在哪个位置上，我将谦恭地与大家打成一片，为这个集体凝聚力的增加尽我所能。我愿意一起打造一个严守纪律的队伍，一个整齐活泼的队伍，一个温暖如家的队伍。既然一同选择了远方，我愿与大家并肩风雨兼程。

所以，请大家予我一个机会，承担起这个责任的重量。我将微笑接受，沉着应对，张起文学的风帆，和兄弟姐妹们一同远航。请记住，我是阳光下的竹子——刘筱晔；我，竞选文学社编辑部，部长。

我的演讲完毕，谢谢大家！

文学社发言稿篇四

自我介绍：

我是来自觅渡校区五（9）班的伍宇琦，我是20xx年参加年画社团的，是“篦梁灯火觅渡年画坊”的社团团长。

一、“篦梁灯火”的由来

我们觅渡桥小学历史悠久，文化底蕴深厚，要找到一种绘画语言能与觅小文化相契合，必须探索出一种具有人文性和民族性的特色美术教育。年画在其发展的历史中蕴藏着深厚的文化、艺术底蕴，其本身就是一笔可贵的教育资源。又因为我校毗邻古运河畔的篦箕巷，古来以制作“民间工艺品——篦箕“而闻名。每当夜晚降临，灯火阑珊，充满诗意。于是老师们，给我们的社团取了一个非常古典的名字““篦梁灯火觅渡年画坊”。

亲爱的老师们本着传承民间年画，能培养学生对中国非物质文化的保护意识。选择民间美术——年画，为切入口，这也成为了我们社团的一大亮点。我们坚信：只有民族的才是世界的。我们是一个充满艺术气息的团体。对民间美术的热爱让我们走到了一起，就这样，20xx年9月我们走到了一起。学习生活在一起。

二、社团的组建

当年画社团一成立，老师们便在校园内贴出了海报，进行小社员的招募。全校同学都踊跃报名参加，经过自主申报，层层选拔，我们学校共有140多位同学入围，正式加入年画社团。

我们社团共分设六个分社——文亨社、毗陵社、延陵社、晋陵社、毗坛社、兰陵社（采用常州历史上的五个曾用名），分别以线描、彩墨、丙烯、版画、装置等形式传承和创新中国民间年画，培养了孩子们对中国非物质文化遗产的保护意识。如今学校以年画为龙头，建设觅渡民间美术课程，着力打造民间美术特色。年画、剪纸、皮影人、青花瓷……一件件作品注入的是孩子们对传统美术崭新的理解，增强了孩子们对中国民间艺术的热爱之情。

我们社团的活动时间为每周2课时，时间固定在每周一下午。

三、社团活动

我们社团根据学生各年龄阶段心理和能力分为六个学段。

第一学段：初步了解民间年画艺术，体验年画线条造型的魅力，一年级以线描为抓手激发学生对民间年画的热爱。

第二学段：感受民间年画线条和色彩的独特魅力，以彩墨的形式在学习传统年画的基础上进行创新。

第三学段：以水墨的形式展现传统年画在孩子笔下稚趣天然的魅力。

第四学段：学习民间年画的丙烯彩绘技法，欣赏感悟民间年画的文化价值和艺术价值，传承和弘扬民间艺术。

第五学段：高年级学生有了一定的造型基础，本学段学生着重以铅笔淡彩的技法临摹与创作相结合，进一步提高年画的表现技能。

第六学段：以版画的形式引领学生进行生活化的`年画主题创作，深入实施年画课程。

我们的社团活动面向校园、区、市等层面开展活动。

1、课堂普及课程：面向各个学段学生的教学活动，在普及的意义上开展行动研究。每学年我们在国定美术课程教学计划实施的范围外，根据学生的年龄特点，每个年级都安排相应的年画学习内容，让全校学生都了解年画，学习年画。

2、校本精品课程：面向中年段校本课程，进行的年画教学活动，在学生兴趣培养和提高的层面上开展行动研究。

3、校园美术活动：通过全校性的表演、展览等活动开展行动研究。如：利用校报、校园网、艺术节、学生年画展、个人作品展等我为学生搭建平台，进一步激发年画创作的兴趣。

4、觅渡年画坊：即我们的美术社团活动。面向优秀的美术特长生开展的年画教学活动，通过个性化的辅导和创作，在更高层面上开展行动研究。

四、活动成果

“六一”节升旗礼上，我还代表社团对全校师生畅谈了年画学习感受，和同学们一起分享成功的喜悦。这样我校学生学习、传承民间年画的兴趣和热情空前高涨，我也为我是年画社团的成员感到自豪。

我们的一幅幅作品尽管稚嫩，却是我们对传统年画崭新的理解，是社团老师的悉心教导，带我们走进了民间艺术——年画的缤纷世界。我们在社团活动中，体会到了许多的快乐，这一切，都是老师们的辛勤付出带给我们的。

五、活动感想、收获

我们的社团从20xx年到今天，一路走来，老师们洒下了许多汗水，成就了我们的一份份精彩。今天的成绩都是我们同学努力的成果，也是老师们的心血结晶！

回首这几年，老师带领我们走进了民间美术的绚丽殿堂。让我们了解了年画、剪纸、皮影、风筝等民间艺术形式。学会了用版画、水墨、丙烯、水彩、等综合材料来表现传统的民间艺术，感受中国古老深远的文化内涵。

我们在一次次的社团活动中孜孜不倦的学习，体会过辛苦、彷徨、倦怠。但更体会到一幅幅作品诞生时的从未有过的成就感和自信。随着一幅幅作品的诞生，每一次社团活动都是我们最快乐的时光，我们总是迫不及待得提上小画箱，迎着同学们羡慕的目光走进画室，去民间艺术的海洋中徜徉。

六：社团展望

今后我们的社团将重点定位在彩墨、丙烯和版画三个画种，深入细致，扎实有效地展开年画特色的活动。同事老师们还要让民间艺人把民俗文化引进课堂，请他们为学生传授技艺，如：画梳篦、剪纸、捏面人等，丰富学生对民间艺术的体验，让我们了解民俗文化，学习民间美术技艺，让民间艺术真正走进我们觅渡孩子的心中。如果有可能的话带着我们到年画产地去走一走。了解真正的年画制作方法，并能动手制作一下。同时也希望有更多的学生走进我们年画社团。也期待我们的年画坊能越来越红火。

文学社发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

非常荣幸能担任我校长风文学社的社长。红会校园内一朵美丽的奇葩——长风文学社悄然盛开，它不仅承载着全校同学和我们的期望，更多的是我们的梦想与青春的激情。

今天，我们长风文学社42名成员怀揣着共同的梦想，为着心中澎湃的激情而共聚一堂。犹然记起，伟大的文学家托尔斯泰说过“艺术永恒，人生短暂”，也有人曾说“知识是浩瀚的海洋，我们只是在用勺子舀着大海里的水”。尽管如此，但我们仍愿用短暂的一生去触碰艺术圣殿的大门!哪怕只是靠近艺术圣殿一小步，因为那一小步，可能会为后来者减轻一点负累，会让他们少走许多弯路。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们知道海纳文学社还只是一条涓涓细流，但我们坚信只要我们不断努力，我们也会变成大江大河，奔向浩瀚的海洋;总有一天，我们也会站在万山之巅，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。

长风文学社的成立，离不开各位领导、老师还有各方的支持与努力，在此我代表所有文学社成员向大家表示深深的感谢。

最后，我作为长风文学社的社长，代表全体社员向大家承诺：我们将以百分之百的努力对待每一件工作，尽己所能为文学社做出应有的贡献。我坚信长风文学社一定会在我们的不懈努力下越来越好，走向辉煌的巅峰!

文学社发言稿篇六

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋十月，硕果累累。在这样的季节里，农民伯伯们总是一边开心地忙着收获，一边小心地忙着播种。这个金秋，在校长室、团总支和语文组的齐心协力下，咱们的晨曦文学社也终于成立了！文学社的成立，就好比为全体社员共同播下了一颗充满希望的种子。借此机会，我谨代表晨曦文学社向所有关心、支持它的领导、老师和同学们，表示最诚挚的谢意。

"晨曦"，顾名思义，早晨的太阳。用它给文学社命名，取"活力四射，精彩无限"之意。"坚定、自信、探索"，是我们的社训；"做最好的自己"，是我们的口号；"繁荣校园文化，丰富课余生活"，是我们的办社宗旨。

文学社成立后，它将有效结合我校阅览室、宣传栏、文化墙等有利环境，进一步推进"书香校园"建设，并不断激发学生的写作兴趣，扩展学生的知识视野，培育更多的文学新苗。我们将努力把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台，让更多的孩子在这里找回自信，找到自我。

本学年里，晨曦文学社的工作，将主要围绕以下几个方面来开展：

我们将以开展读书活动为载体，以培养写作能力为目标，建立课外阅读基地，开发习作发表园地，使学生的听说读写能力相互渗透，全面提高；我们将正确处理作文与做人，课内与课外，学习与写作等方面的关系；我们还将从学校的实际出发，以校报和网络为阵地，广泛开展各项有益于增强学生的审美能力、创造能力，思辨能力和写作能力的文学实践活动，为学生的良性发展搭建最佳的平台，营造良好的校园文化氛围。

我们的师资精良——我们的辅导老师多为本校热爱文学、充满朝气的年青教师；我们的活动丰富——我们力争以丰富多彩的具体活动，展示文学社及其社员的作品，丰富校园文学，培育文学新人；我们让个性彰显——我们将不断激发孩子们的写作兴趣，用心培养校园文学新人，并在校报《晨曦》上开辟专栏发表社员精彩的文章，还将努力向《乡土文学网》、《楚风月报》及其它相关报刊、媒介投稿。

我们将组织全体文学社成员认真学习"晨曦"文学社的章程，邀请本校的辅导老师，以及兴化作协的部分作家给社员进行文学赏析、写作常识等方面的专题讲座，以便于社员们对文学知识的.了解和掌握；举办征文活动、演讲比赛、文学知识交流等活动，如"我的眼里只有你"、"我爱我的学校"、"走过四季都是情"等，条件成熟时结集出版，以活跃文学气氛，丰富校内文学生活；组织社员参加校内外各类有影响力的纯文学或文学相关的比赛和交流会，如"兴中杯"、"板桥杯"、"新概念作文大赛"等；组织社员参加有意义的实践活动，以增进会员间的团结与了解，并体验社会生活；及早落实校报的出刊以及发行工作，使其真正成为联系学校领导、老师、文学爱好者和普通同学的最佳纽带。

鲁迅在《娜拉走后怎样》一文中写到："人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒她。"由此可见，人贵有梦。最后，我想说，今天在座的各位，都怀揣着一个小小的妙笔生花之梦。既然正在梦着，就让我们为了这个梦想，一起去认真阅读，一起去用心感悟，一起去尽情讴歌吧！

我的发言到此结束，谢谢大家。

文学社发言稿篇七

各位老师，各位同学，各位评委：

大家好！我是初等教育班的张美琦，现在班里担任生活委员，很荣幸能参加今天的竞选，我竞选的是文学社社长。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！

文学社是一个很锻炼人的组织，在文学社我可以证明我自己的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在学生会闯出一番迷人的风采。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

我相信，有老师的鞭策做动力，有新社员的智慧做营养，有老社员的经验做导航。我一定不负众望，和大家一起为晓荷文学社谱写出新篇章，创造出新辉煌！

最后，我只想说这样一句话，如果给我一个展示和奉献自己的舞台，那么，我会在今后的工作中，用我的真诚，用我对工作的投入感动你们，报答你们！

谢谢大家！

文学社发言稿篇八

尊敬的各位老师、亲爱的青年朋友们：

在这春风吹拂的季节，我们迎来了xx中学起点文学社的成立，这标志着平塘民族中学校园文化建设又迈上了一个新的台阶。在此，我谨代表团县委向晨钟文学社的成立表示热烈的祝贺！

近几年，民中高考连续取得了辉煌的成绩，这与我们老师所付出的汗水和心血是分不开的，我想，从这里走出去的学子们一定会和我一样为母校今天的辉煌而感到欣慰和荣耀。在此我要对所有的老师们说一声：谢谢！

文学是语言的艺术，是心灵的抒写，是感情的升华，是美好生活的载体，更是人生与自然的审美表达。它可以给予我们一颗感受人类美好的心，给予我们一双捕捉世界美的眼睛。文学也许不能立身，但却可以立人，可以锤炼人一副精神的筋骨。自古以来，多少伟人成功的故事告诉我们，他们之所以成功正是因为他们有着深厚的人文底蕴才铸就了他们事业的辉煌。

时代需要文学，文学需要青年，青年则需要有一个能展示自己才华的舞台。所以，我认为校园文学社的成立是必然的。纵观世界风云，发展日趋激烈，青年的发展则关系到整个国家的兴衰，所谓青年强则国家强，青年志则国家志，所以国家对当今青年的教育问题非常重视。

现在，同学们有这么好的学习环境，这么好的老师，这么好的机遇，应该好好珍惜，多读书、多学习、多思考，能真诚地写出自己真实的生活和生命体验，真诚地在文字中融入自己的思考与精神。无论是写什么，都应该是发自内心的东西，而且要更多地写出能体现当代青年人健康、阳光、积极向上的好作品。

平塘是一个美丽的地方，作为中国文艺家科普创作基地，我真诚希望每一位文学社的社员都能更多地去了解家乡，主动担负起宣传家乡、建设家乡的使命。

希望通过文学社的活动，能凝聚和吸引更多的先进青年加入到团组织队伍中，更好的发挥团组织的先进模范作用，在老师的精心培育下，使我们的文学社成为打造先进文化的百草园，把我们打造成先进文化的传播者。

同学们，青年朋友们，三年的高中生活是人生的重要驿站，今天你们含英咀华、捉笔耕耘，明天你们必将厚积薄发，成就更大的辉煌，为祖国、为社会、为家乡做出更大的贡献。

最后，祝愿晨钟文学社越办越好，为民中打开一片崭新的天地，为平塘培养出更多、更优秀的人才。

谢谢大家！

文学社发言稿(优质8篇)下载地址(word版本)：文学社发言稿(优质8篇).doc