2025年诗歌朗诵会主持词结束语(精选8篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 诗歌朗诵会主持词结束语篇一男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。 女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。 男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。 女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。 男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。 女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。 诗歌朗诵会主持词结束语篇二女：亲爱的同学们。 合：大家好！ 男：中华文化，源远流长， 女：国学经典，诵读不衰。 男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会， 女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里， 女：诵读国学经典，彰显华夏文明， 男：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。 男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。 女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。 男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们； 女：读书吧！让博学和睿智丰富我们； 合：读书吧！让历史和时间记住我们； 男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 诗歌朗诵会主持词结束语篇三乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 二十三年犹在目，风华万里共秋光。 乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。 全员竞聘添活力，校园处处换新装。 甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣； 乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。 甲：赋一阕新词，唱师风学韵。 乙：诵美文三千，歌教育辉煌。 甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌； 乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。 甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会 合：现在开始 甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽； 乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。 乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。 甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。 乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！ 甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们： 合：节日快乐 乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！ 甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。 合：让我们明年再相会！ 诗歌朗诵会主持词结束语篇四男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好! 女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的`日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 诗歌朗诵会主持词结束语篇五合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！ 甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界！ 甲：月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待！ 乙：如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带 给大家 怎样一番滋味甲：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ （女）激情五月，我们放歌 （男）激情五月，我们追索 （女）梦，很美很美 （男）路，很长很长 （女）激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量 （男）激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵 （女）在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋 （男）在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着 （女）明朗，（男）清新 （女）赤诚，（男）热烈 （女）扁舟一叶，（男）万顷碧波 （女）云路万里，（男）一翅风雪 （女）我们用爱，放歌 （男）我们用心，追索 （女）激情五月，我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏 （男）激情五月，我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵 （合）激情五月，我们是一树燃烧的石榴花火 激情五月，我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月 诗歌朗诵会主持词结束语篇六男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！ 女：六月的____，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的____，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲） 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！ 男：大会进行第四项：请市委____爷爷讲话。 女：大会进行第五项：____小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的.汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。 甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾； 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵 诗歌朗诵会主持词结束语篇七亲爱的各位老师，大家好！在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌二小人执着的追求; 教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福！祝全体老师身体健康！节日快乐！我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。 我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。 教师，人类灵魂的工程师， 守着一方净土，勤耕三尺讲台; 用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。 教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱， 用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。 请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵 语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。 听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。 有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌！请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。 教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。 今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。 陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。 ，亲爱的同仁：岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜， 领导 班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。有请陶校长 讲话 伊敏河镇第二小学庆祝 第三十一个教师节 “师德颂”诗朗诵会到此结束谢谢！ 诗歌朗诵会主持词结束语篇八
合：：老师们， 同学 们，你们好！男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国的文明的精神支柱 男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。 女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。 男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情， 男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。 女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会 生活 ，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对 战争 的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。男：让我闪一直来感受吧。 男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。 女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。 男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》 女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！ 男：对！现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔 爱 、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》 男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！ 女：好可爱的太阳啊！相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。 男：好一轮太阳，现在， 月亮 升上了天空了，看见了吗？有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。女：诗歌，让我们陶醉 男：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡 男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 男：让我们在诗海拾贝 女：让我们步入诗歌的殿堂 男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 男：谢谢大家 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！ 女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲） 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的‘关心与爱护！ 男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。 女：大会进行第五项：×× 小学 庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。（诗词在文章最后部）男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听 五年级 全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）1：六月是蒲公英飘下的季节， 2：六月是青苹果诱人的季节， 3：六月是火红的石榴花点燃的季节 4：六月是歌声飞扬的季节 合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往 .1：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦！ 3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！ 2、4：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！ 合：（你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始。 结尾 1:“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 2:“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的 童年 生活，多么快乐的“六一”2：进 校园 我们是含苞的花蕾，3：出母校我们是鲜艳的花朵， 4：今天我们相聚在这里， 齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！再见！ 亲爱的各位夫人、亲爱的孩子们： 今天是个好日子，万里无云，艳阳高照，和风送暖，心旷神怡，终于盼来了我们大家期待已久精心筹备的“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，（该鼓掌的时候请自觉鼓掌）。 在朗诵会开始之前，特别 友情 提醒，我们原创的这些作品，或多或少都与在座的各位有着千丝万缕的联系，如果不小心触到了各位的泪点，造成泪崩的严重后果我们概不负责，当然每人面前已备纸巾一包，若不够用，我们身上还有，可以随时来取，实在不够用那就只能以泪洗面了。当年潇洒倜傥的我们被某位同志家的千金说成是实在无趣，请将不如激将，这一激的后果就有了我们现在的这“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会，所以还是应了那句老话，没有无缘无故的请，也没有无缘无故的激。 遥想我们当年，个个帅极了，雄姿英发。谁没有过青葱岁月，谁没有过少年得意，谁没有过志比天高，俱往矣，数风流人物，还看今朝。在座的各位夫人陪我们风风 雨 雨这么多年，感谢的话就不多说了，等会全在诗里，唯一需要你们注意的就是不要让我们的诗把你们的眼角润湿。()当然还对你们有一点小小的要求，再过二十年，赛过杨玉环，当然了，在身体的丰满度方面还请慎重考虑，这个还是不赛过的好。亲爱的孩子们，知道你们对你们的老爹都很不满意，因为实在无趣嘛！但是今晚，你们将见证奇迹的诞生，见证传奇的开始，从今以后，你们将不光在身高上仰视你们的老爹，更会在心里仰视你们的老爹，直到永远！孩子们，准备好了吗！ 2025年诗歌朗诵会主持词结束语(精选8篇)下载地址(word版本)：2025年诗歌朗诵会主持词结束语(精选8篇).doc |