2023五一劳动节主题班会
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五一劳动节定在每年的五月一日。以下是由精选范文PQ小编为大家整理出来的五一劳动节主题班会，仅供参考。
五一劳动节主题班会(1) 时间：4月29日上午第四节 地点：教室 一.目的要求： 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.会前准备： 歌曲《劳动最光荣》。 小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。 三.班会过程： (一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 (二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。 主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢? (三)小品表演。 1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。 2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。 像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。 (四)学生讲话助人为乐的故事。 1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。 2. 主持人点拨，是学生明确： 以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。 3.表扬部分同学 (五)献给劳动者一首诗。 请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。 (六)小品表演 1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学 表演小品《粒粒皆辛苦》。 2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正) (七)拼字游戏 分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。 (八)主持人小结。 1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 (九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧! (十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。 热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书 队员们： 纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。 为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议： 一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动; 二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画; 四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流; 五、节约用纸;珍惜森林资源; 六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄; 七、珍惜资源，物尽其用，一物多用; 八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果! 五一劳动节主题班会(2) 【活动主题】：伸出双手，创造美丽 【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。 【活动形式】： 【活动内容】：快板、、儿歌等 【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备 2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》 3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛 【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎 【活动过程】： 金：尊敬的老师 孟：亲爱的同学们 劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。 金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。 孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造……” 劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢? 金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖， 孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣! 劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。 金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。 ( “五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年1月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。) 孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。 劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获…… 金：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动来创造。 孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。 劳：自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》 A：我是家里的小皇帝， 事事都得靠家长。 衣来伸手饭张口， 爷爷奶奶把我宠， 瞧，我被养得白白又胖胖. 赵XX：一身懒肉一身汤， 老师提问就心慌。 B：静下心来想一想， 这“皇帝”真是不该当。 赶快丢掉错思想， 做个公民尝一尝。 合：对，做个公民尝一尝。(掌声) 金：劳动的歌声传四方 孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的。 劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。 (因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干) 金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢? (全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习) 孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。 劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事? (同学自由) 金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。(准备四网衣服，最好相同款) (请四个同学一组，分二组上台参加比赛) 劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好!(准备四网衣服，最好相同款) 请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。 (四个同学一组，分二组参加比赛) 金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子. 孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说) 教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮～～ 劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上学，心情舒畅，感到很愉快。 金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。 孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。 劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧! 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基 劳动是幸福之文，不劳则无获。——富兰克林 劳动创造世界。——马克思 不付出劳动就不会有收获 。——贺拉斯 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 金：高楼万丈平地起 孟：滴水汇成大江，川流不息 劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。 金：请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。 A: 独生子女是个宝， 劳动观点最重要。 培养劳动好习惯， 别撒娇! B:我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋。 炒肉不咸也不淡。 真能干! C: 自己锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜。 干净衣服穿身上， 真舒服! D:自己的事情自己做， 集体劳动不怕多。 家长老师都高兴， 真不错! 孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛! 劳：同学们、伙伴们 合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼。 金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。 孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。 劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。 合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。今天的主题班会到此结束，谢谢老师和同学们! 2023五一劳动节主题班会下载地址(word版本)：2023五一劳动节主题班会.doc |
