争做文明小学生倡议书(大全11篇)
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让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让我们共同努力,为学校本科教学评估获得优秀成绩作出应有的贡献。 xxx 20xx年xx月xx日 争做文明小学生倡议书篇三同学们,为了让我们的校园更加文明、更加和谐,让我们的南坞一中更加美丽、更加辉煌,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来,争做一个文明中的学生。 自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护学校公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品和网吧,健康成长,让家长和社会放心。 自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,严禁疯狂追打!管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长,见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳动听。 自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。 国家兴亡,匹夫有责,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,每一个动作做起。我们的一言一行,一举一动都要以文明的`行为来规范,说文明话,做文明人,诚实守信,争做一个文明的中学生,做一个文明的、有责任的中国人! 同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来人人争做文明的中学生,让文明礼仪伴随着我们,让我们的道路更清洁,环境更清洁,校园更和谐、更优美,让校园成为文明的五彩花园! 倡议人:xx 20xx年x月x日 争做文明小学生倡议书篇四尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 自从踏进高家楼小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的`文明习惯,做文明小学生。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。 但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生,为此,我代表毕业班同学向全校同学发出倡议: 升降国旗肃立行礼;语言文明,明礼诚信;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体;孝敬父母,尊敬师长;乘车购物不拥挤行车走路,遵守交通规则;垃圾不乱扔,草坪不践踏;爱护设施,节约资源;社会交往热情、友好、大方情趣健康,远离游乐场所。 同学们,让我们行动起来,从现在做起,养成良好习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生! 三年级: 20xx年11月25日 争做文明小学生倡议书篇五尊敬的`各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 自从踏进高家楼小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。 但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生,为此,我代表毕业班同学向全校同学发出倡议: 升降国旗肃立行礼;语言文明,明礼诚信;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体;孝敬父母,尊敬师长;乘车购物不拥挤行车走路,遵守交通规则;垃圾不乱扔,草坪不践踏;爱护设施,节约资源;社会交往热情、友好、大方情趣健康,远离游乐场所。 同学们,让我们行动起来,从现在做起,养成良好习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生! 三年级: 20xx年11月25日 争做文明小学生倡议书篇六亲爱的同学们: “全国文明城市”是一个城市最高的综合性荣誉,是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下,我市连续三届荣获“全国文明城市”称号,人民生活质量不断提升,城市核心竞争力不断提高,群众的获得感和幸福感不断增强。今年是新一届全国文明城市评选关键年,要实现市委、市政府提出的`“高水平夺取全国文明城市四连冠”的重要目标,需要每一位x人的共同努力。作为城市小主人,共护城市文明,是我们义不容辞的责任。在此,向全市中小学生发出如下倡议: 一、以己为范,争做文明守礼的引领者。我们要牢固树立“x是我家、文明靠大家”的家园意识和主人翁观念,要熟记并践行以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观,从自身做起、从现在做起、从小事做起,爱护一草一木、节约一点一滴、注意一言一行,讲文明语、做文明事、行文明礼,与文明同行、养文明习惯、树文明形象。我们要大力发扬青少年“开风气之先”的光荣传统,带头讲道德、明荣辱,讲诚信、守法纪,讲秩序、护环境,当好维护城市文明的先行者。 二、身体力行,争做志愿服务的践行者。我们要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,积极参加文明引导、交通协管、环境保洁、市容整治和扶贫帮困、助残敬老等各类志愿服务活动,为维护城市文明贡献力量。我们要把志愿精神渗透到我们的学习和生活之中,让加入志愿队伍成为我们最美最帅的时尚,让参加志愿服务成为我们最酷最炫的习惯。 三、携手共进,争做文明传播的小使者。我们要以饱满的热情,倡树文明新风,争当文明使者;我们要积极宣传迎接全国文明城市复查工作,让人人知晓迎复查、支持迎复查、参与迎复查;我们要“小手拉大手”,自觉向父母和周围的亲友、同学宣传文明礼仪知识,把文明新风带进校园、带进家庭、带进社区;我们要争做文明监督员,坚决抵制和劝阻不文明言行,当好城市文明的推动者;我们要积极参加“文明使者‘微’行动,我为创文添光彩”主题教育活动,为城市纠错字、为市容找不足,并通过“随手拍、随手传”,展现文明风采,传播阳光正能量。 维护城市文明,需要我们积极参与;培育道德新风,需要我们践行引领。让我们携起手来,为建设文明幸福新x,贡献我们的青春、智慧和力量! xxx 20xx 年6月3日争做文明小学生倡议书篇七亲爱的同学们: 江河因懂得自律,才不至于泛滥成灾;绿叶因懂得自律,才孕育了来年的勃勃生机;同样,人类因懂得自律,才推动文明的车轮滚滚向前。 中国是具有五千年悠久历史的文明古国,有着文明、自律的优良传统,“仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让”至今仍在世界文明史上熠熠生辉,传承光大。而如今,却有那么一些人数典忘祖,在无知与无智中遗弃了做人的准则,生活中的许许多多的例子让我们难堪。国外的一些地方,尤其是旅游场所,许多的大多是用书写的,但其中一些涉及文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”“请保持安静”等等,却是用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多是中国大陆游客。就连同是炎黄子孙的x,也为大陆游客的到来伤透了:一个地方往往因为大陆游客的到来变得秩序混乱。第二个例子,1985年的春天,在日本大岛的广场上,举办了一场几万人参加的大型集会,集会散去后,会场依然纤尘不染,全世界为之哗然;今年3月11日的九级大地震和海啸灾难中,日本国民的整体素质和良好表现再一次让世界称赞。 其实我们发现,文明原来就在我们身边。当有人向你怒气冲冲时,一个灿烂的微笑,将浇灭对方的怒火;当有人灰心丧气时,一句温馨的话语,将融化他心灵的坚冰;当一位白发苍苍的老者走上公车,你那双搀扶的手,你的起身让座将赢来鲜花与掌声。一句你我之间真心的“谢谢”,一句真诚温馨的“对不起”;一个起身双手递交作业的动作,一个弯腰拾起纸屑的细节,一件为病中同学打水送饭的事情,一次错误之后与老师坦诚的交流;静校后宿舍内不说话洗刷,课间时教室内不打闹喧哗;天亮后随手关灯,出入时轻手关门;把吃剩的东西倒入垃圾箱,把讲台上的杂物摆放整齐;当看到同学痴迷手机上网荒废学业时你会真心的劝导,当看到校园内丑陋的现象出现在众人面前时你会痛心,绝不盲从??知道吗,同学们,这就是文明! 走进校园里,看,课堂上,老师在认真的讲课,有的同学在说话,吃东西,甚至睡觉——这就是不文明;有的同学染了头发,带着耳饰,老师告诉他(她)“爱美是要看时间和地点的”,于是他(她)改回了本色,彰显着健康——这就是走向文明;当你每天走进校园时,注意了自己的仪表,规范了自己的行为,你像x一样生机勃勃而充满朝气——这就是文明的象征。明白了吗,同学们,高尚与低俗只有一步之遥。 文明,是一杯芳香四溢的绿茶,在唇间留下芳香;文明,是一抹x,让一颗颗心灵沐浴着阳光;文明,是一曲曲动听的交响乐,感染陶冶着人的情操。 同学们,携起我们的双手吧,在我们的共同努力之下,让文明的春风吹入书墨飘香、神采飞扬的校园,让文明之花绽放在无棣一中每一个角落。 倡议人: 时间:x年x月x日 争做文明小学生倡议书篇八亲爱的同学们: 菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。校园是我家,建设靠大家,为我们的校园文明做 出自 己的一份贡献。在此,我向全体同学发出如下倡议:1.文明学习,积极进取。按时上课、保证上课纪律;文明学习,不喧哗,杜绝做小动作、吃东西等不文明现象;文明学习,终身学习,积极进取,不断进步。 2.文明交往,大方有度。尊敬师长,团结同学,互相帮助,共同提高;正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间;男女之间,自尊自爱,举止文明,言行得当。 3.文明上 网 ,自护自律。树立自尊、自律、自强意识,增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力;文明上网 、正确学习,严守公约、自护自律。4.文明生活,崇尚节俭。以校为家,爱护公共设施,拒绝课桌文化、厕所文化;遵守公共规则,维护正常的校园秩序;注意公共安全卫生,杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪;保持宿舍整洁大方,不大声喧哗;节约用水、节约用电。 亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建安全、文明、和谐的校园,展示当代中学生的风采。 xxx 20xx年xx月xx日 争做文明小学生倡议书篇九亲爱的同学们: 大家好! 我们希望你们能认真学习交通法规,不断增强交通安全意识,告别不文明的交通行为,树立良好的道德风尚。做到: 1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序; 2、靠路边行走,横过道路走斑马线.’做到“一停、二看、三通过”; 4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车; 5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警; 7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动同学们,让我们共同携起手来,以我们的真诚和汗水,为我们的青少年创造更美好的明天。祝同学们在人生的旅途中,一路平安,万事如意! 倡议人: 日期: 争做文明小学生倡议书篇十大家好! 自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。在老师的 精心 教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的`是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议: 1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、教室内追逐打闹,大声喧哗。出入食堂要排队,安静就餐。 3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。 4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。 5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。 同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明! 同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生! 为了配合这次倡议做好以下三项活动:“无语周”活动;弯弯腰行动;小脏手,黑脖子学生互评活动。 羊山中心小学学生会 20xx 年6月3日争做文明小学生倡议书篇十一亲爱的同学们: 为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养,引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者,我们倡议: 一、争做文明出行的倡导者。弘扬社会新风,积极倡导文明、低碳、安全的出行理念,引导家人、朋友转变出行方式、改变出行习惯,大力营造“人人参与、共同支持治理城市交通拥堵工作”的‘良好氛围。 二、争做文明出行的宣传者。积极运用微博、qq等向身边的人宣传普及交通安全法律法规和文明安全出行的基本常识,经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全,关爱自己和他人的生命,使文明出行成为每个人的自觉行动。 三、争做文明出行的践行者。自觉遵守交通法规,不闯红灯,不乱穿马路,不在车行道上候车,不在十字路口打的,不翻越交通隔离设施,不妨碍机动车正常通行。积极采用公共交通、自行车、步行等低碳方式出行,踊跃参与交通文明志愿服务,发挥自身的示范作用,带动更多人文明出行不添堵。 守交通规则是我们应尽的责任和义务,只要我们每个人都严守交通规则,杜绝交通安全事故,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。让我们积极行动起来,从小事做起,从今天做起,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天! xx xx月xx日 争做文明小学生倡议书(大全11篇)下载地址(word版本):争做文明小学生倡议书(大全11篇).doc |