2025年六年级的建议书(精选12篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 六年级的建议书篇一尊敬的校后勤领导： 你们好！我是六（2）班的一名学生，我在这个美丽和谐的校园学习将近六年，我深深地爱着这个启蒙我、教导我的学校，将学校当成了我的第二家园。在这个家园里，有许多宜人的风景：郁郁葱葱、生机盎然的生态园，充满诗书气的博弈园，活力十足的操场……但是当我们走进教学楼的卫生间，却发现有些行为使美丽的风景大打折扣，随处可见雪白的纸巾。 为此我们通过实地考察和对清洁阿姨的采访调查，了解到纸巾浪费现象严重： 1、三个厕所每两天即可产生一大袋纸垃圾，重达5-6斤； 2、每个厕所的纸篓基本上都塞满了纸，且很大一部分都是干净、未使用过的纸巾。 查阅相关资料，我们得知一颗大树大约只能制造60千克的纸，经过计算我们学校一周就要消耗掉3棵大树，那一年呢，除去寒暑假，大约是120多棵，一片树林了。小树苗长成大树，需要十几甚至几十年，长此以往，肯定是小树成长的速度赶不上我们使用的速度，资源将会越来越缺乏。 我们小组讨论，认为产生这些可耻的浪费行为的原因是同学们对保护自然资源的意识，太过于薄弱，不把浪费当回事。 我们小组成员开动大脑，想出了许多金点子。首先我们认为最重要的是思想上要有大改变，老师当开路先锋，可以利用班队课倡导同学们保护资源，节约用纸。而从思想上改变，我们想到几点： 2、可以在厕所的门上贴些亲切的环保标语，可以编写环保儿歌，大家学唱，牢记心中，发扬节俭精神，等等。 除了思想上要进步，我们觉得设施设备也可以改进，设计选用智能卷纸机，配有显示屏，能显示卷纸筒里还剩下多少纸巾，可以使用多久。设置一分钟内纸巾拉取次数，不能超过三次，每次最多不能超过多少长度。这些设计都能有效控制用纸量。 如果我们能从思想和设施上双管齐下，我相信纸巾浪费的现象很快就能得以改观。 以上就是我们小组的一些建议，谢谢 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 六年级的建议书篇二亲爱的老师、同学们： 大家好！ 大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！ 大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。 我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助： 我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！ 六年级的建议书篇三你们好！ 地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园。无私的为我们提供他那宝贵的资源，而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡……作为一名济南市的一名小公民，在此，我要提出以下建议，供你们参考： 1、制定爱护环境，保护资源的制度。 2、如果有人破坏环境，有关部门进行处分。 3、尽量少用一次性物品，购物时自备袋子活篮子，一面减少白色污染。 4、关爱及保护野生动物，多植树造林。 5、不乱开采矿产资源，不破坏天然矿物。 6、提倡选购绿色食品。 …… 以上是我提出的几条建议，希望各位领导能够采用。为了创造更美好的明天，我们要好好保护环境，爱护我们的家园，善待地球，共创美好的未来。 一名少先队员 年6月7日 六年级的建议书篇四您好！ 我是生活在这里的一名五年级的小学生，您也许会感到奇怪，一个小学生怎么会给市长写信呢？我写信是因为我热爱这里，同情这里，关心这里，爱护这里。 市长爷爷，我热爱这里！黝黑的土壤，为人类提供了各种各样的食物；美丽的松花江，赖以生存的水源；埋藏在这里的石油、煤和其他矿产，为我们提供了生活的能源。 市长爷爷，我同情这里！由于人类的无知和目光短浅，对这里进行着长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使这里的环境受到严重破坏；滥挖乱采，严重地破坏矿产资源，这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。 唉！人们无情地伤害着地球，必然会受到大自然无情地惩罚。市长爷爷我想对您说：“虽然人们已经把每年的6月5日定为“世界环境日”，但是真正为地球着想的人不多！每年的这一天，我们小学生就像过年一样地兴奋，我们都打扮得干干净净，与小伙伴们一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中！ 关心环保，人人有责，行动起来，每时每刻！ 此致 敬礼！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 六年级的建议书篇五地球上的每一个人： 现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。 为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议: 1 、积极种树，不乱砍伐。 (1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。 (2)不乱砍伐树，保护每一寸土。 2 、节约资源，减少污染。 (1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。 (2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。 3 、重复使用 (1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。 (2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。 (3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。 4 、循环使用 (1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。 (2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。 5 、保护动物，与树共存。 (1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。 (2) 将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。 6 、保护环境 (1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。 (2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。 地球是我们的家，我们唯一的`家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。 六年级的建议书篇六尊敬的学校领导： 您们好！ 我是一个六年级的小学生，我在母校生活了六年。在这六年中，是您们让我懂得了怎样做人，是您们教我学会了许多知识。在即将离开母校之前，我衷心祝福母校越办越好，人才越来越多，但我也对母校提出几条建议： 一、学校里水很缺乏。学校里水很缺乏，除了老师们到外面找水，连学生们不管是扫地洒水或者浇花喝水都要到学校外面去提甚至去要，有时很难为情的，同时也存在着安全隐患。因此，希望学校给予尽快解决。 二、厕所问题。首先，我们学校三四百人共用一个12坑的厕所十分拥挤，只要到了下课时总要排队等候；其次，厕所离我们教室太近了，到了炎热的天气总有一股臭味迎面扑来；另外，厕所不是用瓷砖砌成，不易冲扫，很难保持干净卫生。因此，建议学校能解决。 三、学校的会议室太小了，学生到会议室里面上课非常拥挤，建议学校建一间专门的多功能教室。 四、学校里高年级的学生非常调皮，经常打架斗殴，建议学校加强学生的纪律教育，让更多的学生安心读书。 以上几条建议希望学校领导能多多考虑。 建议人：xx 20xx年xx月xx日 六年级的建议书篇七敬爱的校长： 在校园里，同学们读书、学习需要良好的学习气氛，但现实环境中同学们并不能很好地约束自己，导致校园出现了累累伤疤，最为严重的是水源问题。 那天，我下课路过男厕所时，突然听见里面传出了“哗哗〞的流水声。于是我在外面喊：“有人吗？〞我喊了许久，也没人容许，于是便打算一探究竟，可是当我走进去时，发现里面根本没有人，我当时就恼火了，心里想：是谁这么没道德，浪费水资源。水是生命的源泉，浪费水就等同于在浪费地球的生命，你可能不知道，你浪费的那些水，可以让偏远山区的孩子们解除干渴，露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以，在此我提出几个节约用水的建议： 一、在全校发出建议书，粘贴节约用水的海报，让大家树立节约用水的意识，养成节约用水的‘习惯。 二、循环用水，同学们洗完手的水可以用来冲厕所，久而久之这样的方法也可以省下许多水呢！ 三、每个班都可以选出一位节约用水使者，让他来催促同学们，时时提醒同学节约用水，这样人人都会养成节约用水的好习惯了。 所以，为了让同学们养成好习惯，不浪费水资源，请校长采纳我的建议。 六年级的建议书篇八全体少先队员们： 9月10日是教师节，为了感谢辛勤教育的老师，我建议你们开展"向老师献一片爱"活动。 第一，用自己的零用钱或自己做的礼物，送给老师。 第二，教师节的前几天，在学校里要认真听讲，不让老师操心，劳累。 第三，教师节那天，唱一首老师最喜欢的歌曲。 第四，写一篇作文，以"谢谢您，老师"为题，把老师关心你的事写下来，并表达对老师的爱。 全体少先队员们，让我们行动起来，向老师献一片爱吧，让老师为我们付出的伟大无私的爱得到回报吧。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 六年级的建议书篇九尊敬的校长： 我是六年级5班的一位队员，转眼间，我已经在这个学校里度过了六年，我们的‘学校有很多景色，比如河滨长堤、果园、花园……可是一走进校园，不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西，让美丽的校园大打折扣。 新教学楼后面的垃圾屋，尽管有人在管理，但满地的垃圾还是很多，每当我们值日时，去打扫公共场地的同时，都会看见有些人受不了垃圾的臭气，就会站在旁边倒，结果垃圾就倒到了外面，我知道，据资料说，有些垃圾要几百年才能化解掉。 保护环境，不是一句口号，而是要用行动证明的事，作为本校学生，我提出以下建议： 1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。 2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。 3.让专人加强监督好一些细节。 4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。 不乱扔垃圾，要我们一起努力，从小做起，共同行动。 六年级的建议书篇十亲爱的校长： 您好！ 光阴似箭，日月如梭。眼间，六年难忘的小学时光就这么过去了。为了报答母校的哺育之恩，我向母校提出几点建议。希望我的建议能让母校变得更美丽、更出众、更耀眼！ 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。的确，书是我们的好朋友，它教会我们各种各样的知识，让我们在人生的大道上光彩耀眼！因此，我想向学校提出第一点建议：开放图书馆。 可以把图书馆改为开放式，学生们随时都可以去看书借书。开放时间可为中午下午那样同学们就可以在午饭后及放学后到图书馆里“泡上一泡”了。图书馆的书籍还是较少的，要是加点绘本、英文原版、练习题、技巧书等就更好了。 学习固然重要，但健康更重要。所以我建议学校可以给同学们加一节游泳课，让同学们多锻炼，强身壮体。也可以选择在课间开放大操场，让同学们在操场上欢快、洒脱地玩一场，缓解学习的紧张与劳累。当然玩心也不可太重，该学时学，该玩时玩，学会劳逸结合，掌握方法才能学得更好！ 以上是我一点小小的建议，望采纳！ 祝校长、老师、学弟学妹们身体健康，天天向上！ 建议人：xx 六年级的建议书篇十一尊敬的校长： 您好！ 我是清林小学的一名六年级学生，在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园景色优美，有五颜六色的花朵，有郁郁葱葱的爬山虎，还有高大挺拔的树木·······可是，当我们走进教学楼，仔细察看，不免会看到许多美中不足，使校园的美丽大打折扣。楼梯旁的厕所虽然没有人使用，但“哗哗”的流水声从未停过。白花花的水就这样浪费的流进下水道。每当同学洗手的时候，都喜欢把水开到最大，常常水花四溅，还有的同学喜欢把水龙头摁着当“水枪”玩，弄得满地都是水，这些行为都的浪费多少水啊！ 大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃饭要水，浇花要水，况且中国的水资源还很缺乏，再这样浪费水的话，后果简直不堪设想，因为，据统计：我国一分钟就有3克水流失了，一小时就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，况且这种水龙头还不是一个两个，可想而知，如果同学们再不节约水的话定会破坏生态的平衡。 在此，我游戏些建议： 1、把关不上的水龙头全都换成节水水龙头。 2、在厕所贴上许多“节约光荣，浪费可耻”的.字样。 3、让全校的班级开展节约用水的班会，谈谈学生对节约用水的看法。 希望我的建议得到学校的支持与认可。 此致 一个关心节水的学生：张宗玮 20xx年10月26日境 六年级的建议书篇十二各位市民： 你们好！地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨地提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。 正如《只有一个地球》那篇文章所说的‘，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议： 1、珍惜现在的每一口清新的空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。 2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。 3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市和乡村严重缺水，所以，我们要节约用水。 所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从自我做起。从小做起，改掉不好的习惯。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。 一个爱地球的小学生 2025年六年级的建议书(精选12篇)下载地址(word版本)：2025年六年级的建议书(精选12篇).doc |
