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给母校感谢信大全(五篇)

匿名 2025-03-09 09:06:32 4 下载本文

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

给母校感谢信篇一

中考即将结束,孩子们即将为他们的初中生活划上句号。作为家长,我们也和孩子们一样,有一种依依不舍的感觉,我们陪伴着孩子,在鸿桥中学一起度过了难忘的三年。

在这毕业前夕,不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我作为薛明伟家长,要特别感谢明伟的各位老师。三年来,老师以他独有的方式,潜移默化地,将一颗颗梦想的种子种在了孩子们的心中,生根萌芽。孩子们从刚入学时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。

最让我感动的是,对于班级里的几十名学生,老师从不抛弃、不放弃他们中的任何一个,因材施教,使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得,有所获,有所感,有所悟,对每个学生,老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨,帮助他们树立信心,克服自身的弱点,带领孩子们踏上追寻梦想的旅程。在老师的指引下,孩子们插上了理想的翅膀,为了自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长,我们常常感到,老师对孩子的了解,甚至比我们做父母的,更为深入更为确切,当孩子们迷茫困惑的时候,老师一句四两拨千斤的话,便能给他们信心,帮助他们拨开迷雾,看清前路。

三年的初中生活,我们欣喜地看到,孩子们不仅学到了知识,更学会了做人,做一个有用的人。而即使在这日益紧张的学习生活中,孩子们也没有丧失他们原有的快乐和灵性,正是老师充满幽默和睿智的教育方式,让他们得以健康快乐地成长。在孩子们面前,老师不仅是老师,也是朋友,而在我们家长心中,老师也是值得信任和托付的好老师。

优秀的园丁不会在意花开的时间,他们知道每种花都有自己独有的芬芳,只是开花的早晚不同。程老师,便是这样一位园丁。同时,初三班所有的任课老师都用他们各具特色的教学方式,征服了班上的每一位孩子。与这些优秀的老师同行,孩子们的初中生活,幸福难忘,弥足珍贵。

我们庆幸,在孩子确立三观的关键时期,来到了园区校这所既重视知识学习,又重视情感与人格教育的学校。遇见这样一群富于智慧、无私付出的园丁们,孩子们学而生趣,身心得到全面发展。作为毕业班学生的家长,在学生临近毕业之际,我们向三年来一直不懈努力、激励并帮助学生克服困难、战胜自我的全体老师们,表示最衷心的感谢!

20xx年5月22日

给母校感谢信篇二

时值初冬,回味盛夏,别有一番留恋。今年的夏天,更是我们_县_镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后,酷热的夏季里,是_慈善基金会给我校带来了一份深情,一丝凉意,一种革命性的英语教学模式——_英语夏令营。现在回味起来,我们倍感温馨,暖意融融。我校全体师生向_基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意!

我们很欣慰,_慈善基金远在首都北京,却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运,能够成为_年_英语夏令营项目实施点。我们能够体会到_慈善基金会的各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。

我们还在谈论志愿者们,他们每天用10个小时和孩子们一起学习,孩子们越学兴致越高;他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室,等孩子们全部疏散完毕,他们才离开;7月25日正午狂风袭来的时候,昏天黑地,窗户轰鸣,大树折断,他们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生;他们用智慧传播知识,用爱心传播爱心;他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情,开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播_慈善基金会的宗旨。

我们在反思,我们的英语师资的匮乏,我们的英语教师的素质差距。

我们在行动,改变我们的学校,改变我们的老师,改变我们自己。我们的学校教育正在发生深刻的变化。

遥望北京,心中充满对_慈善基金会的感激,回眸_,我们奋蹄追赶现代教育的大潮。

_镇九义校诚望_基金会的甘霖明年的暑假还能惠洒我们的校园——慈心不断,善缘永。

敬请基金会领导来国家自然风景名胜区——美丽的_山作客。

再次对_基金会致以深深的谢意!

此致

给母校感谢信篇三

尊敬的母校领导、老师们:

您们好!

春华秋实——今年11月,正值母校建校65周年庆典,我们远在新加坡留学的学子由衷感谢母校四年的培育与关爱,感谢曾经给过我们热忱与奉献的每一位园丁,你们在引导我们走向未来的同时,更是传承与谱写了位育辉煌的传统与隽永的华章。

当初我们满怀憧憬走进位育校园的那一刻起,就被她——朝霞映辉的红楼、治学严谨的校风、激情四射的校园、诲人不倦的师长——所深深沐濡浸染,四年的学习生活所享受的这一切是一笔多么宝贵的人生财富啊,至今回眸,思绪仍意犹未尽。在此之际,我们想对母校说:四年来我们很勤奋很努力,我们没有让母校失望。

这几年,我们带着母校的谆谆教诲与祝福,纷纷踏上了海外留学的奇妙旅途,我们要感谢母校为我们提供了出国深造开拓眼界的宝贵机会,这段经历必将成为我们人生的一个重要转折点,我们对此将终生难忘。

我们要感谢母校的领导们,特别是龙校长多年来对赴新留学生的关心与帮助,是你们的关怀与支持给予我们力量和信心,激励我们去不断奋斗进取。我们还要感谢母校的曹老师、张老师、刘老师、陈老师、毕老师和徐老师等,你们严谨治学的敬业精神和充满人格魅力与学识素养的人文品格,不但给我们打下了厚实的文化基础,更使我们在留学深造中学会了勇敢与坚强、自信与务实。谢谢你们!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们将继续秉承位育校训,永远以位育为荣,相信我们的未来会更加精彩。我们要用自己的实际行动为母校增光,让母校以我们为傲!

最后真诚祝愿我们的母校欣欣向荣,日新月异!祝福母校的明天更加灿烂美好!祝福各位领导和老师们工作顺利,身体健康,万事如意!

尊敬的母校领导、老师们:

您们好!

春华秋实——今年11月,正值母校建校65周年庆典,我们远在新加坡留学的学子由衷感谢母校四年的培育与关爱,感谢曾经给过我们热忱与奉献的每一位园丁,你们在引导我们走向未来的同时,更是传承与谱写了位育辉煌的传统与隽永的华章。

给母校感谢信篇四

在附中学习的这三年,想想感慨万分。三年前我怀着对高中的期待来到附中,到最后的舍不得离开,舍不得亲爱的老师,舍不得朝夕相处的同学。我在附中感受到了老师无微不至的关怀。在学习上,遇到难题时,各科老师都会耐心解答,毫无怨言;在生活上,老师就像是我们的知心朋友。我特别感谢我的班主任老师,记得高一那年,我经历了一段苦难的时期,那个时候我情绪时常不稳定,整个人都很自卑。是我的班主任一直陪着我,开导我,真的特别感动,特别难忘。

有时觉得班主任天天管考勤,连什么时间学什么、试卷如何装订、改错本要什么样格式、英语完型阅读要天天面批、甚至桌面如何摆放都要管,真的挺烦!但是,这些不经意的事情都逐渐变成了习惯。我的成绩也在慢慢提高。班主任老师从来没有因为我的成绩对我降低要求,也总会照顾我的感受。

在附中,我见过温柔细心关爱同学的英语老师,见过敬业认真从不迟到的地理老师,见过帅气无比霸气侧漏的历史老师 。忘不了一起奋斗的同学们,忘不了一起吃喝玩乐分享小秘密的朋友们。

老师曾说高三要好好努力,以后想起来可以没有遗憾。到现在我可以这样说,我没有一丝后悔,也没有留遗憾。这离不开老师对我的殷切指导,也离不开附中的学习氛围。总之,感恩我的附中!感恩我的老师!感恩我的同学!

高三三班

日期:

给母校感谢信篇五

您们好!

记得20__年12月2日那天,贵院学工部杜部长一行五人,风尘仆仆,不辞辛苦,行程千里来到我县学生资助管理中心开展结对帮扶活动,给我中心捐赠了台式电脑(二台)、笔记本电脑(一台)、复印机(一台)、打印传真机(一台)、数码照相机(一部)等价值近4万元的办公设备。并对我中心工作人员进行为期三天的技术指导和业务培训,切实解决了我县学生资助管理中心办公设备短缺问题,提高了我县学生资助管理中心工作人员的业务水平,真可谓雪中送炭,这种真情和关爱使人感动。

20__年8月那些日子令人难忘,在办理生源地助学贷款大忙时间,贵院资助中心副主任辛浩带领20名大学生志愿者到我中心进行暑期志愿服务实践活动,极大地缓解了我中心人员少带来的工作压力。这种无私和热情服务让人难忘。

20__年3月28日,贵院又一次对我县学生资助管理中心进行帮扶,我县学生资助管理中心派员到贵院参加捐赠仪式,贵院领导高度重视,热情接待,盛情款待。贵院资助中心副主任辛浩为我们忙前忙后,贵院学工部杜部长在晚上10点多还亲临宾馆接待我们,贵院领导霍书记亲自参加捐赠仪式,并在座谈会上发表了热情洋溢的讲话。这一次贵院又给我中心捐赠了a3打印机(一台)、保密柜五组、数码摄相机(一部)等价值近2万元的办公设备,使我县学生资助管理中心的办公设施更加充实,这种热忱和慷慨令人感激。

在此,我们对长期关心支持我县学生资助工作的贵院全体领导表示衷心的感谢!虽然贵院目前正在启动学生公寓建设,老设备需要更新、新设备远远不足,各方面条件都很有限,但你们坚持爱心帮扶不走形式,毫不吝啬给予我县学生资助管理中心极大援助。我县学生资助管理中心绝不辜负各位领导的关怀和希望,一定要珍惜捐赠的办公用品,精心管理,充分发挥作用,切实对全县人民和学生负责,履职尽责,强化管理,严格程序,规范操作,真正把学生资助这一民心工程落到实处。同时一定不辜负贵院全体师生的期望,认真做好生源地贷款工作,实现“应贷尽贷”。并尽力协助贵院做好招生宣传工作,以实际行动回报贵院给我们的帮助。

最后衷心祝愿贵院兴旺发达,各项事业蒸蒸日上;祝愿贵院领导身体健康,万事如意;祝愿贵院全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。

此致

敬礼

感谢人:_

20_年_月_日

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