六一课程游戏活动总结
六一课程游戏活动总结通用5篇 六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。那么你知道六一活动总结该怎么写吗?以下是小编整理的六一课程游戏活动总结,欢迎大家借鉴与参考! 六一课程游戏活动总结精选篇1为响应学校团委开展“奉献青春,建设美好邯郸”的活动号召,我们青年志愿者开展了一次“关爱幼儿,共创美好家园”的活动。 一、活动目的 奉献爱心,服务社会,锻炼自我。 二、活动内容 20__年3月22日,我青年志愿者兴高采烈的前往电力小区幼儿园。在我们精心准备下,我们饱含热情的去给幼儿们打扫卫生、整理床铺、和他们聊天、给他们说故事、和他们作游戏、教他们学习,在那里我们和他们聊成一片,似乎不分大小,我们把他们就的那个作自己的亲弟弟亲妹妹一样看待,那天我们一直沉浸在欢笑当中,似乎我们也回到幼儿时期,就这样,我们在不知不觉中过完了一下午,我们该回去啦,可小弟弟小妹妹拉着我们的衣服不舍我们离去,我们给了他们再回来的承诺才得以离去。此次之行,让我们得到很大的收获,让我们更懂得幼儿是祖国的未来啊! 三、活动经验及教训 本次活动总从整体上来讲是成功的,主要体现在以下几个方面。 第一,活动的前期组织与策划方面的比较周密的安排,反响强烈; 第二,活动各项内容安排合理。当然,虽然说总体上是成功的,但活动还是有缺陷的。首先就是没有足够好地发动同学们来参加,导致参加人数偏少;再次,没有做好与服务地点的联系,致使服务开展有些盲目和阻力; 第三,对于整个活动的形式估计不足,整个局面有些涣散; 总之,我们今天的工作很多,收获也很多。我们会在今后多搞活动,把爱心献给社会。我们还会发动别人热爱社会、保护环境,加入志愿者的行列,贡献我们的青春和热血,不图名不图利、踏踏实实地为社会做贡献。 六一课程游戏活动总结精选篇2一、指导思想 一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。 二、活动主题: 在阳光下成长。 三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 四、组织形式: 以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、5月21日至5月31日做好各项准备工作; 5、5月31日下午进行六一活动的彩排; 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间:5月18日--5月21日 2、展出形式:以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的'思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。 4、交作文时间:20__年5月22日。 5、负责人:各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间:5月25日至27日。 2、展出地点:学校展板。 3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人:各年级班主任。 (三)庆六一书法展 1、活动时间:5月25日至28日。 2、展出地点:学校展板。 3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人:各年级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会 1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点:学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人:各年级班主任及音乐老师。 六一课程游戏活动总结精选篇3一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的.“六一”儿童节。 二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》 三、活动时间:20__年5月29日上午:9:00 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程: 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 负责人: 材料:气球 规则: 1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 负责人: 材料:筷子、球 规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点:厨房前 活动班级:大大一班 负责人: (四)投球比赛 准备:球数个、小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。 地点:舞台前 负责人: 八、活动地点:幼儿园内 九、人员安排 1、总负责人员: 2、节目主持人: 3、维持会场秩序人员: 4、音响师: 5、会场安全员:门卫 6、奖品颁发员:各活动组组长 十、注意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 六一课程游戏活动总结精选篇4一、六一儿童节促销活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的`开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。 二、活动时间: 5月28日——6月1日 三、活动主题: 欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节 四、活动内容 届时,江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的'记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。 六一课程游戏活动总结精选篇56月1日下午,x街道x幼儿园开展学前教育宣传月暨欢庆“六一”儿童节文艺汇演,全园师幼及家长共300多人参加庆祝活动。 活动在《亲子律动》中拉开了序幕。活动分三部分,第一部分是老师和家长共同祝福儿童节日快乐:老师们为150多名幼儿送上精彩的舞蹈《雨中华》、独唱《最美的印记》,家长和老师一起为幼儿送上节日的美好祝福。第二部分是幼儿自己的节目:大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《亲子走秀》和小品《OK棒极了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感觉自己萌萌哒》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸妈妈去上班,我上幼儿园》。第三部分是老师、幼儿、家长心连心节目:全体教师宣誓《我是一名光荣的幼儿园教师》,全园师幼、家长一起欢唱《感恩的心》,为20__年的“六一”儿童节画上圆满的句号。 在近2个小时的演出活动中,不时呈现精彩的节目,场面始终洋溢着欢快的气氛。特别是大二班小品《OK棒极了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》和《小小的一粒沙》等节目赢得了家长们的一片掌声,将活动推向一个又一个的高潮…… 通过开展庆祝“六一”系列活动,为幼儿创设了更多的展示自我的机会,使每个孩子的个性得到飞扬,在积极参与活动中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,同时也加强了家园之间的沟通和联系。 六一课程游戏活动总结下载地址(word版本):六一课程游戏活动总结.doc |